ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ!

 ΕΓΩ ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ!

Με λένε Κατερίνα και τραγουδώ σαν καρδερίνα.

Με λένε Αντώνη και προτιμώ το κόκκινο μπαλόνι.

Με φωνάζουν Λευτέρη και το βράδυ λάμπω σαν αστέρι.

Με λένε Νικολέτα και λατρεύω τη μοβ βιολέτα.

Έτσι θα με ακούσεις να με φωνάζουν στη γειτονιά,

μα θα σου πω κάτι σιγανά:

-Εγώ είμαι εγώ.

Δεν μοιάζω με κανέναν στη ρούγα που γυρνώ

γιατί είμαι ένα άτομο μοναδικό.

Γράφω το όνομά μου όπως μπορώ

και βάφω το δάχτυλό μου για να κάνω αυτό.

Γνωρίσαμε τον Ράλι το λιοντάρι.

-Του κάναμε ερωτήσεις για να μάθουμε για τη ζωή του στη ζούγκλα και μετά μας ρώτησε εκείνο τι μας αρέσει, τι μας θυμώνει, τι μας στενοχωρεί, τι αγαπάμε. Τις απαντήσεις τις βάλαμε σε ένα σεντούκι.

-Επειδή έψαχνε φίλους να βρει, ζήτησε από κάθε παιδί να συστηθεί( όνομα και επίθετο) και να μεταμορφωθεί σε ένα ζώο της ζούγκλας(μια αφορμή για να μπει το ψαλίδι στη ζωή μας)

Φυσικά τελειώσαμε διαβάζοντας τον αγαπημένο " Εμμανουήλ Α. Μπακακούλη". Γνωρίσαμε το γράμμα Α. Βρήκαμε λέξεις που ξεκινούν από αυτό. Άλλες βρήκαν τα παιδιά και άλλες ήταν απάντηση σε κάποιο αίνιγμα. Οι λέξεις που διάλεξαν τα παιδιά σχεδιάστηκαν σε ένα Α3 και άρχισε η ιστορία πλέκοντας τις λέξεις που έβλεπαν στο χαρτί.

Τον ζωγραφίσαμε

και του βρήκαμε πολλούς φίλους γιατί ήταν αγαπημένος.

Πατρόν κατασκευών:

Εμμανουήλ είσαι κι εσύ ένα πλάσμα μοναδικό

σ' αυτόν τον κόσμο τον μικρό!

 ΠΟΥ ΣΕ ΠΑΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΣΟΥ;

Ένα παραμύθι ήταν η αφορμή. Έτσι λοιπόν το προσαρμόσαμε στο δικό μας αρχικό γράμμα του ονόματος μας....

Πού σε πάει το όνομά σου ΒΑΣΙΛΗ; και ο Βασόλης ευρυματικότατος όπως πάντα απαντά: 

ΣΕ ΕΝΑ ΒΟΥΝΟ!

Κι έτσι ένας ένας στη σειρά στέλνει το Αρχικό του ονόματος του σεένα τόπο που ταιριάζει με αυτό...

Φτιάξαμε ο καθένας το δικό του παραμύθι και όλοι μαζί ένα Μεγααααααάλο  παραμύθι με εικονογράφηση όλες τις ζωγραφιές .

Κι επειδή μας αρέσει να δημιουργούμε και ομαδικά στολίσαμε με δαχτυλομπογιά το αρχικό μας και φτιάξαμε μια ομαδική που μας άρεσε πολύ!

Και αυτό ήταν μόλις η αρχή...

ΜΕ ΛΕΝΕ...

 ΜΕ ΛΕΝΕ...

Το ταξίδι μου ξεκινά με μια βάρκα στο γιαλό

 και παίρνω μαζί μου το όνειρο μου το βαφτιστικό!

Σε μια τσάντα ατομική το αρχικό του ονόματος μου θα δεις!

Αν και είμαι μικρό, άκουσα και βρήκα το σωστό.

(Διαβάστηκαν οι ρίμες. Διαβάστηκε η μισή και τα παιδιά συμπλήρωναν αυτό που έλειπε και στο τέλος έβρισκαν την εικόνα που αντιστοιχούσε στο δικό τους όνομα και την κολλούσαν)

Σε ποιο σχολείο πηγαίνω κάθε πρωινό;

Με τα πόδια και όχι με σχολικό.

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΜΑΣ 

Το όνομά μας το μικρό αφού το αναγνωρίσαμε, το ζωγραφίσαμε και πετάξαμε με αυτό στο μέρος που θα επιθυμούσαμε να βρεθούμε έγινε αφορμή για παιχνίδια.

Επικίνδυνες αποστολές με τα ονόματα...

Έτσι ονομάσαμε τα παιχνίδια μας και φυσικά ξεκινήσαμε δυναμικά με την κατάλληλη μουσική από την ταινία.

1. Παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού με τις καρτέλες μας και μπουγάδα. Μέσα στην τάξη σκορπίσαμε τις καρτέλες με τα ονόματά μας και ψάξαμε τις βρήκαμε και αφού τις ανακαλύψαμε είπαμε να βάλουμε μια μπουγάδα...

ΠΑΡΑΛΛΑΓΗ: Αφού σχηματίσουν το όνομά τους στα μανταλάκια τα μπερδεύουμε και προσπαθούν να τα φτιάξουν ξανά. Βρες το λάθος λοιπόν... Ποιος θα το κάνει πιο γρήγορα και σωστά;

2. Ρουφάω και φυσώ το όνομά μου φτιάχνω εγώ: Σκορπίζουμε μικρά χαρτάκια με γράμματα τόσα όσα και τα ονόματα των παιδιών Παίζουμε σε ομάδες των τεσσάρων ανάλογα με το χρώμα που έχουν τα καλαμάκια μας για να δώσουμε κίνητρο στα παιδιά Ο ανταγωνισμός πάντα τους κινητοποιεί...Ψάχνουν με το καλαμάκι στο στόμα βρίσκουν τα γράμματ και σχηματίζουν το όνομά τους.

Ανακαλύψαμε, μπερδευτήκαμε, διορθώσαμε, τελικά τα καταφέραμε!

3. Παίξαμε και με τα αρχικά μας. Ο μάγος μπερδεψούρας ήρθε στην τάξη και τα πήρε και τα σήκωσε όλα. Έκλεψε τα αρχικά από τα ονόματα μας και τα έκρυψε σε ένα σεντούκι κι εμείς έπρεπε να τον αποφύγουμε να ξεπεράσουμε τα εμπόδια (που φτιάξαμε με στεφάνια , κώνους, καρέκλες και λοιπά - εδώ βάζετε τη φαντασία σας- σχηματίσαμε λόφους, αγκαθωτούς θάμνους, λίμνες με κροκόδειλους, λάβα, κοκ) και να το βρούμε και να πάρει ο καθένας το αρχικό του πριν προλάβει ο μάγος να μας ακουμπήσει με το μαγικό ραβδί και μας κάνει αγάλματα...Και ξέρετε κάτι; ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ!!!

4. Παίξαμε και σπασμένο τηλέφωνο με τα ονόματά μας και όποιο όνομα έφτανε στο τέλος έπρεπε το παιδί που άκουγε το όνομά του να κάνει παντομίμα. Εδώ γελάσαμε πολύ γιατί με άλλο όνομα ξεκινούσαμε και αλλού καταλήγαμε...

Παίξαμε κι άλλα πολλά γνωστά και διασκεδαστικά και στο τέλος χτίσαμε την δική μας πόλη. Μικροί αρχιτέκτονες σε δράση Ποιος θα φτιάξει το πιο όμορφο και γερό κτίσμα; Ψηφίσαμε και το πιο όμορφο.

Φτιάξαμε και μια ομαδική με το αποτύπωμά μας. Ο καθένας μας έβαλε πάνω από το όνομά του μια καρδιά με τα δάχτυλά του τα μικρά... Βαφτίσαμε και την τάξη μας!

Αφήσαμε και άλλα παιχνίδια για μετά...Ένα που μας άρεσε από το pinterest και θα το κάνουμε σίγουρα

ΤΟ ΓΑΤΙ

 ΤΟ ΓΑΤΙ

Ήταν ένα γατί, μαύρο και ζωηρό

που ήθελε τα μπαλόνια να τα κάνει ένα σωρό.

Παράξενα μπαλόνια με ονόματα πολλά

και κείνο σκεφτότανε τη μαύρη τη ζημιά.

Προσπάθησε με τα νύχια τα γαμψά

να ακουστεί ένα δυνατό "μπαμ".

Μα σε κορδόνι μπερδεύτηκε γερό

και τώρα κρατιέται με τα νύχια

για να μην φτάσει στον ουρανό.

Μπορεί να ήταν ένα ζωηρό γατί

μα το ύψος το έτρεμε η μαύρη του ψυχή.

Πατρόν ατομικής εργασίας:

ΕΓΩ, ΕΣΥ, ΑΥΤΟΣ ΕΜΕΙΣ, ΕΣΕΙΣ,ΑΥΤΟΙ.

 ΕΓΩ, ΕΣΥ, ΑΥΤΟΣ

ΕΜΕΙΣ, ΕΣΕΙΣ,ΑΥΤΟΙ.

Περιγράφω τον εαυτό μου μπροστά σε ένα καθρέφτη μικρό

και σου απαντώ στη ερώτηση: "Τι αγαπώ"

" Αχ, γιατί να είμαι γάτα..."

πουλάκια μου φευγάτα;

Μαριανίνα Κριεζή

Άμπρα κατάμπρα γιαουρτου κεσέ

με μεταμορφώνουν σε...