Η Νατα...Λίνα στο Νηπιαγωγείο

Δευτέρα 25 Σεπτεμβρίου 2023

Ο ΚΥΡΙΟΣ ΚΑΝΟΝΑΣ!

Δεν θέλει λόγια πολλά μα ούτε και τη ζαβολιά.

Θέλει αυτιά ανοιχτά και μυαλά όχι σαν κολοκύθια βραστά.

Μας είπε:

"Αν ο κανόνας δεν τηρηθεί το πάζλ της αρμονίας δεν θα ολοκληρωθεί".

- Κύριε κανόνα σε ευχαριστούμε για τη συμβουλή

αλλά μη ξεχνάς πως είμαστε παιδιά αυτή τη στιγμή.

Θα προσπαθήσουμε πολύ και να πας στου Θεού την ευχή.

ΠΡΩΤΗ ΜΕΡΑ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ!

Πρώτη μέρα στο σχολειό και άρχισαν τα δύσκολα θαρρώ.

Τι είναι η γνώση με ρωτούν και απάντηση περιμένουν να βρουν.

Κάπως έτσι ξεκίνησε η μέρα μας. Πολλές απαντήσεις. Σωστές ή λάθος δεν έχει σημασία.

Μάθαμε τη σημασία της λέξης και ξεδιπλώθηκε η "εγκυκλοπαίδεια" των παιδιών.

Μετά είδαμε τη περιπέτεια του Γιώργου και της Ζωής, μέχρι να φτάσουν στη "Χώρα της γνώσης" της Μαρίας Καρυωτάκη.

Όχι " στερνή μου γνώση να σ' είχα πρώτα"

αλλά γνώση που ανοίγει του μυαλού τη πόρτα.

ΑΝΤΙΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!

Ένα κοχύλι έμεινε μόνο του στη παραλία. Πάνω στην χρυσή άμμο κοιτά λυπημένο τη θάλασσα και σκέφτεται ότι το καλοκαίρι τελείωσε. Και...

Μια μπλε φόδρα στρωμένη στη παρεούλα και το κοχύλι της ιστορίας μας είναι πάνω και περιμένει κάθε παιδί να διαλέξει ένα κοχύλι, λέγοντας μια ανάμνηση από την εποχή που τελείωσε και να χαρίσει τη παρέα του στο μοναχικό κοχύλι. Οι αναμνήσεις όλων των παιδιών καταγράφονται.

Αντίο καλοκαίρι που έχεις ξεκινήσει για άλλα μέρη!

Κυριακή 17 Σεπτεμβρίου 2023

ΛΟΓΙΑ ΣΟΦΑ

ΛΟΓΙΑ ΣΟΦΑ

Έψαξε ο συγγραφέας στα μονοπάτια του μυαλού,

εκεί που κρύβονται οι αναμνήσεις του πρώτου καιρού.

Θυμήθηκε, "ξανάζησε" στιγμές παλιές

και έγραψε λόγια σε σελίδες κενές.

Κάπου τα έζησες και συ και γω,

αλλά τι έχει μείνει σ' αυτό τον κόσμο που ζω;

Αχνά έγιναν τα λόγια τα σοφά.

Άραγε μπορούμε να τα ζωντανέψουμε

με χρώματα ανεξίτηλα και ζωντανά;

Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πώς να ζω, τι να κάνω και πώς να είμαι, τα έμαθα στο Νηπιαγωγείο. Η σοφία δε βρισκόταν στην κορυφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο. Αυτά είναι τα πράγματα που έμαθα:Να μοιράζεσαι τα πάντα.

Να παίζεις τίμια.
Να μη χτυπάς τους άλλους.
Να βάζεις τα πράγματα πάλι εκεί που τα βρήκες.
Να καθαρίζεις τις τσαπατσουλιές σου.
Να μην παίρνεις τα πράγματα που δεν είναι δικά σου.
Να λες συγγνώμη, όταν πληγώνεις κάποιον.
Να πλένεις τα χέρια σου πριν από το φαγητό.
Να κοκκινίζεις.
Ζεστά κουλουράκια και κρύο γάλα κάνουν καλό.
Να ζεις μια ισορροπημένη ζωή, να μαθαίνεις λίγο, να σκέπτεσαι λίγο, να σχεδιάζεις, να ζωγραφίζεις, να τραγουδάς, να χορεύεις, να παίζεις και να εργάζεσαι κάθε μέρα από λίγο.
Να παίρνεις έναν υπνάκο το απόγευμα.
Όταν βγαίνεις έξω στον κόσμο, να προσέχεις την κίνηση, να κρατιέσαι από το χέρι και να μένεις μαζί με τους άλλους.
Να αντιλαμβάνεσαι τα θαύματα. Να θυμάσαι το μικρό σπόρο μέσα στο δοχείο από φελιζόλ. Οι ρίζες πάνε προς τα κάτω και το φυτό προς τα πάνω. Κανείς πραγματικά δεν ξέρει πώς και γιατί, αλλά όλοι μας μοιάζουμε σ’ αυτό.
Τα χρυσόψαρα, τα χάμστερς, τα άσπρα ποντίκια, ακόμη κι ο μικρός σπόρος μέσα στο πλαστικό δοχείο, όλα πεθαίνουν. Το ίδιο κι εμείς.
Να θυμάσαι τελικά τα βιβλία και την πρώτη λέξη που έμαθες την πιο μεγάλη απ’ όλες: τη λέξη ΚΟΙΤΑ.
Όλα όσα πρέπει να ξέρετε βρίσκονται κάπου εδώ μέσα. Ο χρυσός κανόνας, η αγάπη και οι βασικές αρχές υγιεινής, η οικολογία, η πολιτική, η ισότητα και η υγιεινή ζωή.....
Robert Fulghum

Αυτά τα λόγια τα σοφά στόλισαν το ταμπλό της τάξης.

Δευτέρα 29 Μαΐου 2023

ΧΡΩΜΑ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ

Για να βάλω χρώμα σε μια ασπρόμαυρη εικόνα, δεν χρειάστηκα έναν αιώνα.

Για να "συναντήσω" τον λόγο τον προφορικό, δεν ήταν για μένα τόσο απλό.

Η φαντασία κάθισε κοντά και μου έθεσε πολλά ερωτηματικά.

Απατώντας στο "πως", στο "πότε", στο "που" και στο "γιατί",

άρχισε ο προφορικός λόγος να γράφεται σε ευθεία γραμμή.

Στις ελεύθερες δραστηριότητες, όποιο παιδί ήθελε μπορούσε να διαλέξει μια ασπρόμαυρη εικόνα από ένα βιβλίο ζωγραφικής και να τη χρωματίσει. Μετά, σε ένα χώρο ησυχίας ,φανταζόταν τη δική του ιστορία και γινόταν καταγραφή. Στο τέλος της σχολικής χρονιάς του δόθηκε το βιβλίο με τις ιστορίες του.